- Intentar acompañar las explicaciones o indicaciones con una previa lectura en voz alta.
- Dejar espacios suficientes entre los párrafos de los enunciados o ejercicios, así daremos sensación de espaciado.
- Evitar usar la letra “Times New Roman” y usar por ejemplo la letra “Verdana”.
- Simplificar al máximo la cantidad de cuestiones en los enunciados.
- Dar preferencia a los exámenes con dos opciones de V-F, cuántas más opciones de respuesta demos más confusión habrá.
- Dar preferencia a los exámenes orales, ir a un lugar dónde solo acuda el profesor.
- Evitar quitar mucha puntuación por su mala caligrafía, falta de organización o limpieza en la presentación y dar preferencia al contenido desglosado siempre.
- Proporcionar un tiempo adicional para completar las tareas o exámenes.
- En las pruebas de idiomas, cuando haya “Listening” se puede realizar esta fase de forma individual y con auriculares favorecerá la concentración. Primero se puede leer las preguntas y después resolver dudas para posteriormente ofrecer la posibilidad de escuchar el audio más despacio.
Añadir comentario
Comentarios